Em qual das oficinas literárias abaixo os alunos terão a oportunidade de criar uma narrativa usando sequências de imagens?
(A) -
oficina de contos
(B) -
oficina de crônicas
(C) -
oficina de histórias em quadrinhos
(D) -
oficina de autobiografias
(E) -
oficina de memórias
Dica
- crie personagens e cenários interessantes.
- planeje uma sequência de eventos que conte uma história clara e envolvente.
- use imagens e diálogos para transmitir a ação e os pensamentos dos personagens.
- não se esqueça de incluir elementos visuais, como onomatopeias e balões de fala.
Explicação
As histórias em quadrinhos são um gênero narrativo que utiliza sequências de imagens para contar uma história. na oficina de histórias em quadrinhos, os alunos terão a oportunidade de criar seus próprios personagens, cenários e histórias usando imagens e diálogos.
Análise das alternativas
As demais alternativas correspondem a outros gêneros narrativos que não utilizam sequências de imagens como principal recurso narrativo:
- (a): oficina de contos: os contos são narrativas curtas escritas em prosa.
- (b): oficina de crônicas: as crônicas são narrativas jornalísticas que relatam fatos reais.
- (d): oficina de autobiografias: as autobiografias são narrativas que contam a história da vida de uma pessoa.
- (e): oficina de memórias: as memórias são narrativas que contam eventos e experiências da vida de uma pessoa.
Conclusão
As oficinas literárias são uma ótima oportunidade para os alunos explorarem diferentes gêneros narrativos e desenvolverem suas habilidades de escrita criativa. a oficina de histórias em quadrinhos é especialmente adequada para alunos que desejam experimentar a narrativa visual.