Em qual das etapas do processo de escrita literária os alunos devem selecionar o gênero narrativo de sua preferência e planejar sua história?

• forneça aos alunos exemplos de diferentes gêneros literários narrativos para ajudá-los a identificar o que melhor se adequa à sua história.
• faça perguntas orientadoras para ajudá-los a pensar sobre o tema, enredo, personagens e cenário de sua narrativa.
• incentive os alunos a criar um rascunho ou mapa mental de sua história antes de começar a escrever.
• ofereça feedback e orientação ao longo do processo de planejamento para ajudar os alunos a desenvolver histórias mais fortes.

O planejamento é uma etapa fundamental no processo de escrita, pois permite que os alunos organizem suas ideias, definam o enredo, os personagens e o cenário de sua narrativa. é nesta etapa que eles também escolhem o gênero literário que melhor se adequa à sua história.

As demais alternativas não correspondem à etapa de planejamento da história:

• (a): introdução e sensibilização: esta etapa é dedicada à apresentação do tema da aula e à discussão sobre a importância da escrita literária.
• (b): estudo dos gêneros literários narrativos: nesta etapa, os alunos analisam diferentes textos narrativos para identificar suas características e elementos.
• (d): produção da história: nesta etapa, os alunos escrevem suas histórias com base no planejamento realizado anteriormente.
• (e): publicação e compartilhamento: esta etapa ocorre após a revisão e edição dos textos, quando os alunos apresentam suas histórias para a turma.

O planejamento é uma etapa importante que permite aos alunos desenvolver e organizar suas ideias antes de iniciar a escrita de sua história literária. encorajar os alunos a planejarem cuidadosamente suas histórias pode ajudá-los a produzir narrativas mais coesas e envolventes.