Título da Aula: "Viagem Literária: Criando Histórias Encantadoras"

Propósito: Promover a experimentação criativa e o desenvolvimento de competências literárias dos alunos por meio da produção de textos narrativos inspirados em obras clássicas.

Ano: Ensino Fundamental 6º ou 7º ano

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender as características dos gêneros literários narrativos;
• Experimentar a criação de narrativas ficcionais por meio de oficinas literárias;
• Aplicar recursos literários para desenvolver enredos e personagens cativantes;
• Analisar criticamente diferentes textos literários narrativos.

Habilidades da BNCC:

• EF67LP30 - "Construir narrativas ficcionais, com base em experiências vividas ou imaginárias, empregando recursos literários próprios dos gêneros textuais para a construção de personagens, enredo, tempo e espaço".

Materiais Necessários:

• Cópias de diferentes textos narrativos de gêneros variados (fábulas, contos, novelas, crônicas);
• Quadro branco ou flip chart;
• Marcadores ou giz;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para os alunos;
• Materiais diversos para a produção de textos criativos (livros, revistas, imagens, música, etc.).

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Apresentação da aula e contextualização da importância da criatividade e da literatura.

2. Exploração de Gêneros Literários (20 minutos):

• Apresentação dos alunos a diferentes gêneros literários narrativos (fábulas, contos, novelas, crônicas etc.).
• Leitura e análise guiada de exemplos de texto de cada gênero.

3. Oficina Literária: Criação de Narrativas (60 minutos):

• Divisão dos alunos em pequenos grupos;
• Distribuição de materiais diversos para a produção de textos criativos;
• Orientação aos alunos para que escolham um gênero literário e iniciem a criação de suas próprias narrativas;
• Circulação do professor entre os grupos, dando suporte e feedback individualizado.

4. Compartilhamento e Análise (40 minutos):

• Apresentação voluntária de algumas narrativas criadas pelos alunos;
• Discussão sobre os elementos literários utilizados em cada narrativa;
• Reflexão sobre as experiências e sensações despertadas pelas leituras.

5. Produção Final (30 minutos):

• Cada aluno escolhe uma de suas narrativas iniciadas na oficina e a revisa e aprimora;
• Os alunos fazem cópias de suas narrativas para compartilhar com os colegas.

Avaliação:

• Avaliação contínua, observando a participação nas atividades, a criatividade e a qualidade dos textos produzidos.
• Avaliação da narrativa final, considerando a adequação ao gênero escolhido, a estruturação do texto, o uso de recursos literários e a originalidade da história.

Conclusão:

• Discussão final sobre a importância da criatividade e da escrita literária;
• Reflexão sobre o processo criativo e as habilidades desenvolvidas durante a aula.