Qual recurso multissemiótico contribui para a construção da cena e do ambiente no texto dramático?

As rubricas são instruções ou descrições escritas que acompanham o texto dramático e fornecem informações sobre o cenário, os movimentos dos personagens, os efeitos sonoros e de iluminação. Esses elementos ajudam a criar uma representação visual da cena e a situar o leitor ou espectador no contexto da história.

As demais alternativas são recursos linguísticos que contribuem para a construção do significado e da linguagem poética do texto dramático, mas não são considerados elementos multissemióticos:

• (A): Personagens são elementos constitutivos do texto dramático, não recursos multissemióticos.
• (C): Imagens poéticas são recursos linguísticos que criam efeitos de sentido, não elementos multissemióticos.
• (D): Metáforas são recursos linguísticos que criam efeitos de sentido, não elementos multissemióticos.
• (E): Comparações são recursos linguísticos que criam efeitos de sentido, não elementos multissemióticos.

Os recursos multissemióticos, como as rubricas, desempenham um papel fundamental na construção da cena e do ambiente no texto dramático, complementando os recursos linguísticos e contribuindo para a imaginação e a compreensão do leitor ou espectador.