• Cópias impressas de textos dramáticos variados (peças de teatro, roteiros, etc.).
• Quadro branco ou lousa e marcadores ou giz.
• Canetas, lápis e folhas de papel para anotações.

Duração: Duas aulas de 50 minutos cada.

Procedimento:

1ª Aula:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula apresentando o texto dramático e suas principais características.
• Explique que o texto dramático é um gênero literário que se destina à representação teatral.
• Apresente alguns exemplos de textos dramáticos conhecidos, como peças de teatro, roteiros de filmes e novelas.

2. Leitura e análise de textos dramáticos (30 minutos):

• Divida os alunos em grupos.
• Distribua cópias de diferentes textos dramáticos para cada grupo.
• Peça aos grupos que leiam os textos e identifiquem os elementos constitutivos do texto dramático, como personagens, cenário, enredo, diálogo e rubricas.
• Em seguida, peça aos grupos que discutam as intenções do autor ao empregar recursos expressivos e efeitos de sentido na construção e no desenvolvimento da narrativa dramática.

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