De acordo com o plano de aula, qual das opções abaixo NÃO representa uma resposta pessoal e criativa ao texto literário lido?

As demais alternativas envolvem a produção de textos ou expressões artísticas que refletem a interpretação e o envolvimento pessoal do leitor com o texto literário. Já a opção (D) é uma atividade mais mecânica e objetiva, que não requer necessariamente uma resposta criativa ou pessoal.

• (A): Produzir um resumo ou síntese do texto é uma forma de resposta pessoal, pois o leitor precisa selecionar as informações mais importantes e organizá-las de acordo com sua própria compreensão.
• (B): Escrever um comentário crítico sobre o texto também é uma forma de resposta pessoal, pois o leitor precisa expressar sua opinião sobre a obra e justificá-la com argumentos.
• (C): Criar uma ilustração ou outra forma de expressão artística inspirada no texto é uma forma criativa de responder à obra, pois o leitor precisa utilizar sua imaginação e habilidades artísticas para representar seus sentimentos e interpretações.
• (D): Responder a um questionário de múltipla escolha sobre o texto NÃO é uma forma pessoal e criativa de resposta, pois o leitor apenas precisa escolher a alternativa correta entre as opções apresentadas.
• (E): Escrever um poema, conto ou crônica que seja uma réplica do texto original é uma forma criativa de responder à obra, pois o leitor precisa utilizar sua imaginação e habilidades literárias para criar uma nova obra inspirada na original.

A criação de respostas pessoais e criativas a obras literárias é uma estratégia importante para desenvolver a apreciação literária e estimular o pensamento crítico dos alunos. Essas atividades permitem que os alunos expressem suas interpretações e emoções em relação ao texto, aprofundando sua compreensão e envolvimento com a obra.