Título da aula: "Mergulhando no Mundo dos Gêneros Literários: Apreciação e Réplica"

Propósito da aula: Introduzir os alunos dos 6º e 7º anos do Ensino Fundamental ao conceito de gêneros literários e desenvolver habilidades de leitura e análise das características específicas de cada gênero.

Ano: 6º e 7º ano

Objetivos de Conhecimento:

• Reconhecer as características e convenções de diferentes gêneros literários.
• Compreender e apreciar a linguagem figurativa, o simbolismo e outros recursos literários utilizados em textos.
• Analisar e interpretar textos literários, identificando temas, personagens, enredos e conflitos.
• Desenvolver habilidades de leitura crítica e criativa.

Habilidades da BNCC: EF67LP28 - "Analisar e interpretar textos literários, considerando as especificidades dos gêneros e subgêneros literários, como conto, crônica, fábula, poema, peça teatral, romance e outros, de diferentes épocas e lugares, relacionando-os com as práticas sociais que os originaram."

Sobre esta aula: A aula será dividida em duas partes de 45 minutos cada, com um intervalo de 15 minutos entre elas. A primeira parte focará na discussão sobre os gêneros literários e na análise de textos específicos. A segunda parte será dedicada às atividades de réplica, em que os alunos criarão suas próprias obras inspiradas nos gêneros estudados.

Materiais necessários:

• Cópias de diversos textos literários de diferentes gêneros (contos, crônicas, poemas, fábulas, peças teatrais, romances)
• Quadro branco ou flipchart e marcadores
• Folhas de papel e canetas ou lápis para os alunos
• Livros dos gêneros literários que serão estudados
• Recursos audiovisuais, se disponíveis (filmes, vídeos, apresentações)

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Discussão inicial sobre o que são gêneros literários e por que eles são importantes.
• Apresentação dos objetivos da aula.

2. Exploração de Gêneros Literários (30 minutos):

• Leitura e análise de textos literários de diferentes gêneros, como contos, crônicas, poemas e fábulas.
• Discussão em grupos sobre as características específicas de cada gênero, como linguagem figurativa, enredo e personagens.
• Apresentação em plenária das características identificadas pelos alunos.

3. Intervalo (15 minutos):

• Permita que os alunos se movimentem e interajam livremente durante o intervalo.

4. Atividades de Réplica (45 minutos):

• Os alunos escolherão um gênero literário específico e criarão suas próprias obras inspiradas nele.
• As obras podem ser escritas, desenhadas, encenadas ou até mesmo apresentadas em forma de vídeo.
• Os alunos compartilharão suas criações com a classe, explicando brevemente o processo de criação e as inspirações.

5. Conclusão (10 minutos):

• Discussão final sobre o que foi aprendido durante a aula.
• Reflexão sobre a importância da leitura e da escrita criativa para o desenvolvimento da imaginação e da expressão pessoal.

Avaliação: A avaliação será baseada na participação efetiva dos alunos nas discussões, na análise crítica dos textos literários e na qualidade das obras criadas durante a atividade de réplica.