Explorando o Mundo Literário: Apreciando e Entendendo Gêneros Literários
Título da Aula: "Explorando o Mundo Literário: Apreciando e Entendendo Gêneros Literários"
Propósito da Aula: Desenvolver habilidades e estratégias para compreender e desfrutar diferentes gêneros literários, valorizando a criatividade e a linguagem única de cada um.
Ano: 6° e 7° Ano do Ensino Fundamental
Objetivos de Conhecimento:
- Compreender as características e marcas específicas de diferentes gêneros literários;
- Apreciar a linguagem criativa e os recursos estilísticos utilizados na literatura;
- Desenvolver estratégias de leitura que permitam a fruição literária, ou seja, a leitura prazerosa e sem compromissos avaliativos;
- Identificar as intenções e efeitos de sentido produzidos pelos autores em suas obras.
Habilidades da BNCC: EF67LP28 - "Usar estratégias de leitura diversificadas para a compreensão de textos literários, com vistas à ampliação da experiência de leitura e fruição literária, considerando as marcas constitutivas de diferentes gêneros literários e as relações entre texto e contexto, para deleite, ampliação de repertório cultural e desenvolvimento do senso crítico."
Sobre esta Aula: Esta aula será dividida em duas partes principais, cada uma com duração de aproximadamente 50 minutos. Na primeira parte, os alunos irão explorar diferentes gêneros literários e suas características únicas. Na segunda parte, eles terão a oportunidade de apreciar e responder a textos literários, desenvolvendo sua fruição literária.
Materiais Necessários:
- Cópias de textos literários diversos (poemas, contos, crônicas, etc.) de autores variados;
- Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações;
- Quadro branco ou flipchart com marcadores;
- Acesso à internet para pesquisa de informações sobre os autores e obras (opcional).
Plano de Aula Detalhado:
- Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula perguntando aos alunos sobre seus gêneros literários favoritos e por que eles os apreciam. Use isso para introduzir a importância da compreensão e apreciação de diferentes gêneros literários.
- Apresente os objetivos da aula e enfatize a importância da fruição literária.
- Exploração de Gêneros Literários (20 minutos):
- Divida a turma em pequenos grupos. Cada grupo receberá um texto literário de um gênero diferente (poema, conto, crônica, etc.).
- Peça aos alunos que leiam os textos e, em seguida, respondam às seguintes perguntas:
- Qual é o gênero literário do texto?
- Quais são as principais características desse gênero?
- Como o autor utiliza a linguagem para criar efeitos de sentido?
- Quais são as intenções do autor ao escrever esse texto?
- Compartilhamento e Discussão (20 minutos):
- Reúna a turma novamente e peça aos grupos que apresentem suas descobertas.
- Incentive a discussão sobre as semelhanças e diferenças entre os gêneros literários explorados.
- Utilize exemplos específicos dos textos lidos para ilustrar os conceitos discutidos.
- Fruição Literária (30 minutos):
- Selecione um texto literário que você acredita que os alunos irão apreciar. Pode ser um poema, um conto ou uma crônica.
- Leia o texto em voz alta para a classe, dando ênfase à linguagem e aos recursos estilísticos utilizados pelo autor.
- Após a leitura, peça aos alunos que compartilhem suas impressões sobre o texto.
- Incentive-os a falarem sobre o que gostaram ou não gostaram, e por quê.
- Conclusão (10 minutos):
- Revise os principais pontos aprendidos durante a aula.
- Reitere a importância da compreensão e apreciação de diferentes gêneros literários.
- Incentive os alunos a continuarem lendo e explorando novos mundos literários.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Em qual das afirmações abaixo sobre os gêneros literários é INCORRETA?
Resposta: Todos os gêneros literários são igualmente complexos e desafiadores.
Em qual das alternativas abaixo a principal característica do gênero literário "conto" está corretamente descrita?
Resposta: texto curto e narrativo com poucos personagens e trama simples.
Em qual das alternativas abaixo encontramos um recurso estilístico utilizado em textos literários?
Resposta: metáfora
Em qual dos textos abaixo o autor utiliza a linguagem de forma criativa e original, criando efeitos de sentido e transmitindo suas intenções de forma impactante?
Resposta: "O homem sentou-se à mesa e começou a escrever. Suas mãos moviam-se rapidamente sobre o papel, e as palavras fluíam de sua caneta como um rio."
Em qual dos textos abaixo o autor utiliza a linguagem metafórica para criar efeitos de sentido?
Resposta: "O vento uivava como um lobo solitário na noite escura e tempestuosa."
Qual das alternativas abaixo corresponde à característica mais marcante dos poemas épicos?
Resposta: Narração de acontecimentos históricos ou lendários.
Qual das alternativas abaixo não é uma característica do gênero literário "conto"?
Resposta: personagens bem desenvolvidos
Qual das alternativas abaixo **não** é uma característica do gênero literário "conto"?
Resposta: linguagem poética
Qual das características abaixo NÃO é uma marca constitutiva do gênero textual "conto"?
Resposta: Descrições detalhadas.
Qual das opções abaixo não é uma característica do gênero lírico?
Resposta: foco no mundo exterior
Qual das seguintes afirmações sobre a estrutura de uma crônica está correta?
Resposta: possui uma introdução, desenvolvimento e conclusão.
Qual das seguintes afirmações sobre gêneros literários é verdadeira?
Resposta: o gênero literário de um texto pode influenciar a forma como ele é interpretado.
Qual das seguintes afirmações sobre gêneros literários é verdadeira?
Resposta: os gêneros literários ajudam os leitores a categorizar e compreender textos escritos.
Qual das seguintes características não é típica do gênero literário "romance"?
Resposta: foco em eventos históricos ou sociais
Qual das seguintes opções não é uma característica do gênero literário "conto"?
Resposta: desenvolvimento psicológico profundo dos personagens.
Qual gênero literário é caracterizado pelo uso de versos e estrofes para expressar emoções e ideias?
Resposta: Poesias