Título da Aula: "Explorando o Mundo da Literatura: Estratégias para Ler e Apreciar Diferentes Gêneros Literários"

Ano: 6º e 7º anos do Ensino Fundamental

Objetivo Geral:

• Desenvolver habilidades e estratégias de leitura para compreender e apreciar diferentes gêneros literários, promovendo a fruição literária.

Objetivos Específicos:

• Identificar as características e marcas específicas de diferentes gêneros literários.
• Empregar estratégias de leitura adequadas a cada gênero literário.
• Apreciar e refletir sobre a linguagem criativa e os recursos literários utilizados em textos literários.
• Compartilhar experiências de leitura e participar de discussões construtivas sobre obras literárias.

Habilidades da BNCC: EF67LP28 - "Ler, de forma autônoma e fluente, textos narrativos ficcionais e não ficcionais, considerando sua estrutura, personagens e enredo."

Recursos Didáticos:

• Seleção de textos literários de diferentes gêneros (contos, poemas, crônicas, fábulas, etc.).
• Quadro branco ou projetor para apresentações.
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações.
• Livros de literatura infantil e juvenil.
• Livros ou materiais de consulta sobre os diferentes gêneros literários.

Sequência de Atividades:

1. Introdução (15 minutos)

• Iniciar a aula com uma discussão sobre o que é literatura e os diferentes gêneros literários (conto, poesia, crônica, fábula, etc.).
• Pedir aos alunos que compartilhem suas experiências de leitura e os gêneros literários que mais apreciam.

2. Apresentação dos Gêneros Literários (20 minutos)

• Apresentar brevemente as características e marcas específicas de diferentes gêneros literários, utilizando exemplos de textos.
• Proporcionar aos alunos a oportunidade de ler e analisar textos de diferentes gêneros, identificando suas características.

3. Estratégias de Leitura (30 minutos)

• Discutir as diferentes estratégias de leitura que podem ser utilizadas para compreender e apreciar textos literários.
• Apresentar estratégias específicas para cada gênero literário, como a identificação da estrutura do texto, dos personagens e do enredo, a análise da linguagem figurativa e a interpretação de símbolos.

4. Aplicação das Estratégias de Leitura (35 minutos)

• Dividir a turma em pequenos grupos e fornecer a cada grupo um texto literário de um gênero diferente.
• Instruir os alunos a aplicar as estratégias de leitura aprendidas para compreender e apreciar o texto.
• Orientar os grupos a elaborar perguntas sobre o texto e a discutir suas interpretações e reflexões.

5. Compartilhamento e Discussão (20 minutos)

• Proporcionar aos grupos a oportunidade de compartilhar suas experiências de leitura e suas descobertas sobre o texto.
• Facilitar uma discussão em classe sobre os diferentes gêneros literários, as estratégias de leitura utilizadas e as interpretações dos textos.

6. Produção de Texto (30 minutos)

• Solicitar aos alunos que produzam um texto criativo inspirado no gênero literário que mais apreciaram.
• Pode ser um conto, um poema, uma crônica ou qualquer outro gênero literário.
• Orientar os alunos a utilizar as estratégias de leitura e as características do gênero literário escolhido para criar seus próprios textos.

7. Avaliação (10 minutos)

• Avaliar os alunos com base em sua participação ativa nas atividades, na compreensão dos diferentes gêneros literários e na aplicação das estratégias de leitura.
• Considerar também a qualidade dos textos criativos produzidos pelos alunos.

8. Conclusão (5 minutos)

• Retomar os objetivos da aula e refletir sobre o processo de leitura e apreciação de diferentes gêneros literários.
• Incentivar os alunos a continuar lendo e explorando o mundo da literatura.