Observando as características dos textos apresentados, qual deles se enquadra melhor no gênero de divulgação científica?

O gênero de divulgação científica tem como público-alvo pessoas interessadas em obter informações sobre avanços e descobertas científicas. Os textos desse gênero geralmente são escritos por especialistas na área e buscam explicar conceitos complexos de forma acessível.

O artigo acadêmico sobre a evolução da espécie humana, publicado em uma revista científica especializada, é um exemplo típico de texto de divulgação científica. Esse texto apresenta informações atualizadas sobre o tema, baseadas em pesquisas científicas recentes, e é escrito por um especialista na área.

• (A): A notícia sobre um novo medicamento para tratar a Covid-19 é um texto jornalístico, que busca informar o público sobre um acontecimento recente. Embora possa conter informações científicas, não se aprofunda no tema e não apresenta uma análise crítica.
• (C): A postagem em um blog pessoal sobre a viagem do autor para o Japão é um texto pessoal, que não tem como objetivo transmitir informações científicas. Embora possa conter informações sobre a cultura japonesa, não é um texto de divulgação científica.
• (D): O documentário sobre a história da Segunda Guerra Mundial é um texto audiovisual, que busca informar e entreter o público sobre um acontecimento histórico. Embora possa conter informações históricas, não se aprofunda no tema e não apresenta uma análise crítica.
• (E): O livro de autoajuda sobre como superar a ansiedade e o estresse, escrito por um psicólogo famoso, é um texto de autoajuda, que busca ajudar o leitor a resolver problemas pessoais. Embora possa conter informações sobre psicologia, não é um texto de divulgação científica.

O gênero de divulgação científica é importante para disseminar informações científicas para o público não especializado. Esses textos contribuem para a formação de uma sociedade mais informada e consciente sobre os avanços e descobertas científicas.