Em qual das opções abaixo a nota de rodapé apresenta uma informação complementar ao texto principal?
(A) -
nota de rodapé: o termo "hipertexto" foi cunhado por theodor holm nelson, em 1965.
texto principal: o hipertexto é um texto não linear que permite ao leitor navegar entre diferentes elementos de texto por meio de links.
(B) -
nota de rodapé: alguns hipertextos incluem recursos multimídia, como imagens, vídeos e áudios.
texto principal: não há menção a recursos multimídia no texto principal.
(C) -
nota de rodapé: o uso de notas de rodapé permite que os autores forneçam informações adicionais sem interromper o fluxo do texto.
texto principal: o texto principal discute a função das notas de rodapé.
(D) -
nota de rodapé: os hipertextos são frequentemente usados em ambientes digitais, como a internet e livros eletrônicos.
texto principal: o texto principal afirma que os hipertextos são veiculados em ambientes digitais.
(E) -
nota de rodapé: a compreensão de hipertextos requer habilidades específicas de leitura e navegação.
texto principal: o texto principal não aborda as habilidades de leitura e navegação necessárias para entender hipertextos.
Explicação
A nota de rodapé (a) fornece o nome do responsável pela criação do termo "hipertexto", informação não mencionada no texto principal. essa informação adicional complementa e enriquece a compreensão do leitor sobre o assunto.
Análise das alternativas
As demais opções não apresentam informações complementares ao texto principal:
- (b): a informação está implícita no texto principal.
- (c): a informação é repetitiva, já está presente no texto principal.
- (d): a informação é repetitiva, já está presente no texto principal.
- (e): a informação não está relacionada ao conteúdo do texto principal.
Conclusão
As notas de rodapé são recursos valiosos que podem complementar a compreensão do leitor, fornecendo informações adicionais, explicações ou referências.