Explorando Hipertextos: Descobrindo a Estrutura e as Conexões
Título da Aula: Explorando Hipertextos: Descobrindo a Estrutura e as Conexões
Ano: 6º e 7º anos do Ensino Fundamental
Componentes Curriculares: Língua Portuguesa
Campos de Atuação: Campo das Práticas de Estudo e Pesquisa
Práticas de Linguagem: Análise Linguística/Semiótica
Habilidade da BNCC: EF67LP26 - "Compreender que notas de rodapé e boxes mantêm relações de complementaridade e/ou contraponto com o texto principal, compondo com ele um todo solidário. Supõe, ainda, que a análise empreendida na leitura de hipertextos em ambiente digital pode favorecer a produção destes."
Plano de aula completo
É grátis — cadastro e login sem custo
Faça login gratuitamente para ler o plano inteiro e ver a lista de questões relacionadas.
Entrar gratuitamenteJá tem conta? EntrarObjetivo Geral: Desenvolver competências de leitura e análise de textos hipertextuais, com foco na compreensão da estrutura e das relações entre o texto principal, notas de rodapé e boxes.
Objetivos Específicos:
- Identificar e compreender a estrutura de um hipertexto em gêneros de divulgação científica digital.
- Reconhecer as relações de complementaridade e/ou contraponto entre notas de rodapé, boxes e o texto principal.
- Utilizar as informações das notas de rodapé e boxes para ampliar e aprofundar a compreensão do texto principal.
- Produzir textos hipertextuais que apresentem estrutura e relações adequadas entre texto principal, notas de rodapé e boxes.
Materiais Necessários:
- Computadores ou tablets com acesso à internet.
- Cópias impressas de hipertextos em gêneros de divulgação científica digital.
- Marcadores de texto ou lápis de cor para anotações.
- Folhas de papel ou cadernos para anotações e escrita.
Procedimento:
1ª Etapa - Introdução (15 minutos)
…
O restante do plano continua abaixo — faça login gratuitamente para ler tudo.