Título da Aula: Tornando-se um Mestre em Tomar Notas: Técnicas e Estratégias para Melhorar a Compreensão

Série: 6º e 7º ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular: Língua Portuguesa

Objetivo Específico da BNCC: EF67LP24 - Identificar informações relevantes e sintetizá-las em notas de modo coerente, garantindo a possibilidade de retomada das ideias pelo(a) seu(sua) autor(a).

Campo de Atuação: Práticas de Estudo e Pesquisa

Prática de Linguagem: Oralidade

Duração: 50 minutos

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou canetas
• Folhas de papel ou cadernos para os alunos
• Textos ou artigos diversos para análise e tomada de notas

Metodologia:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância de tomar notas durante os estudos e pesquisas.
• Pergunte aos alunos se eles têm o hábito de tomar notas e, se sim, como o fazem.
• Apresente o objetivo da aula e explique que eles aprenderão técnicas e estratégias para melhorar suas habilidades de tomada de notas.

2. Técnicas de Tomada de Notas (15 minutos):

• Apresente diferentes técnicas de tomada de notas, como o método Cornell, mapas mentais e diagramas.
• Explique as vantagens e desvantagens de cada técnica e permita que os alunos escolham a que mais lhes agrada.
• Forneça exemplos de notas tomadas usando essas técnicas.

3. A Prática da Tomada de Notas (10 minutos):

• Distribua textos ou artigos diversos para os alunos.
• Peça-lhes que leiam os textos e tomem notas usando a técnica escolhida.
• Circule pela sala observando como os alunos estão tomando notas e forneça feedback construtivo.

4. Discussão e Compartilhamento (10 minutos):

• Quando os alunos terminarem de tomar notas, peça-lhes que compartilhem suas anotações com um colega.
• Incentive-os a discutir as técnicas que usaram e as informações que registraram.

5. Reflexão Final (5 minutos):

• Encerre a aula com uma discussão sobre a importância de tomar notas de forma organizada e coerente.
• Peça aos alunos que reflitam sobre o que aprenderam e como podem aplicar essas técnicas em seus estudos e pesquisas.

Avaliação:

• Observe os alunos durante a atividade de tomada de notas e forneça feedback construtivo.
• Avalie as anotações dos alunos quanto à organização, coerência e capacidade de síntese.
• Incentive os alunos a continuar praticando a tomada de notas em suas atividades acadêmicas.