Qual das seguintes estratégias de leitura ativa não é mencionada no plano de aula?
(A) -
grifar ideias principais
(B) -
fazer anotações nas margens
(C) -
sublinhar ideias secundárias
(D) -
elaborar mapas mentais
(E) -
criar resumos
Dica
- leia o texto atentamente e procure identificar as ideias principais.
- grite ou faça anotações nas margens para marcar informações importantes.
- faça pausas ao longo da leitura para refletir sobre o que você leu e fazer conexões.
- crie mapas mentais ou esquemas para organizar suas ideias.
- discuta o texto com outras pessoas para aprofundar sua compreensão.
Explicação
As estratégias de leitura ativa mencionadas no plano de aula são aquelas que ajudam os alunos a se envolverem ativamente com o texto, identificando e organizando informações importantes. sublinhar ideias secundárias não é uma estratégia especificamente mencionada como parte desta abordagem.
Análise das alternativas
- (a): grifar ideias principais é uma estratégia mencionada.
- (b): fazer anotações nas margens é uma estratégia mencionada.
- (c): sublinhar ideias secundárias não é mencionado.
- (d): elaborar mapas mentais é uma estratégia mencionada.
- (e): criar resumos não é mencionado no plano de aula.
Conclusão
As estratégias de leitura ativa são ferramentas valiosas para melhorar a compreensão e o aprendizado. ao usar essas técnicas, os alunos podem se envolver mais profundamente com os textos e reter informações de forma mais eficaz.