Qual das alternativas abaixo não é uma estratégia de leitura ativa mencionada no plano de aula?
(A) -
grifar ideias principais
(B) -
reconhecer vozes de outros autores
(C) -
ler passivamente o texto
(D) -
fazer anotações nas margens
(E) -
elaborar esquemas
Dica
- leia atentamente e lentamente.
- grifar, sublinhar ou destacar ideias principais.
- fazer anotações nas margens com perguntas, comentários e ideias.
- parar e refletir sobre as informações após cada parágrafo ou seção.
- elaborar esquemas ou mapas mentais para organizar as informações.
Explicação
A leitura ativa envolve se engajar ativamente com o texto, destacando, anotando e questionando as informações. a opção (c), por outro lado, sugere uma abordagem passiva, onde o leitor simplesmente lê o texto sem se envolver profundamente com ele.
Análise das alternativas
As demais alternativas são estratégias de leitura ativa:
- (a): grifar ideias principais envolve identificar e destacar as informações mais importantes.
- (b): reconhecer vozes de outros autores envolve identificar os pontos de vista e as opiniões apresentadas no texto.
- (d): fazer anotações nas margens envolve escrever comentários, perguntas ou ideias sobre o texto.
- (e): elaborar esquemas envolve organizar e visualizar as informações do texto.
Conclusão
As estratégias de leitura ativa são essenciais para a compreensão e a análise aprofundada de textos. a leitura passiva, por outro lado, pode levar a uma compreensão superficial e à perda de informações importantes.