Em qual das etapas abaixo os alunos devem focar em identificar e anotar palavras-chave e fazer anotações durante a leitura?
(A) -
planejamento do texto
(B) -
leitura e análise de textos
(C) -
produção do texto
(D) -
revisão e edição
(E) -
compartilhamento e feedback
Dica
- leia o texto atentamente e destaque ou sublinhe palavras ou frases importantes.
- procure por substantivos, verbos, adjetivos e advérbios que transmitam as ideias principais do texto.
- faça anotações à margem do texto ou em post-its, registrando suas ideias, perguntas ou conexões com outros textos.
Explicação
A etapa "leitura e análise de textos" é o momento ideal para os alunos se concentrarem na identificação e anotação de palavras-chave e na realização de anotações. isso os ajuda a compreender o conteúdo do texto e a formar uma base para o planejamento e produção do texto próprio.
Análise das alternativas
- (a): o planejamento do texto ocorre após a leitura e análise.
- (b): a leitura e análise de textos é a etapa em que os alunos devem focar em identificar e anotar palavras-chave.
- (c): a produção do texto ocorre após o planejamento.
- (d): a revisão e edição ocorrem após a produção do texto.
- (e): o compartilhamento e feedback ocorrem no final da aula.
Conclusão
As estratégias de leitura para estudo, como a identificação de palavras-chave e a realização de anotações, são essenciais para a compreensão e interpretação de textos. incorporar essas estratégias desde cedo ajuda os alunos a desenvolverem habilidades sólidas de leitura e escrita para o sucesso acadêmico.