Qual dos seguintes comportamentos não é considerado uma boa prática de curadoria de informação?

• Seja cético! Questione sempre as informações que encontrar, principalmente aquelas que parecem sensacionalistas ou exageradas.
• Verifique a fonte das informações. Procure saber quem é o autor do texto ou do vídeo e se ele possui credibilidade na área.
• Leia com atenção e avalie se as afirmações são apoiadas por evidências.
• Compare informações de diferentes fontes para identificar semelhanças, diferenças, contradições e vieses.
• Resuma as informações em suas próprias palavras para garantir que as compreendeu corretamente.

Acreditar em todas as informações encontradas sem questioná-las é uma atitude ingênua e perigosa. Na era da informação, é fundamental desenvolver habilidades críticas para avaliar a credibilidade e a veracidade das informações, principalmente aquelas encontradas na internet.

As demais alternativas representam boas práticas de curadoria de informação:

• (A): Selecionar informações de fontes confiáveis e atualizadas é essencial para garantir a qualidade da pesquisa.
• (B): Avaliar a relevância e pertinência das informações para o objetivo da pesquisa é importante para evitar a inclusão de dados irrelevantes.
• (C): Organizar as informações de forma clara e concisa facilita a compreensão e a análise dos dados.
• (D): Apresentar as informações de forma criativa e envolvente torna a pesquisa mais atrativa e interessante.
• (E): Acreditar em todas as informações encontradas sem questioná-las é a única alternativa que não é considerada uma boa prática de curadoria de informação.

A curadoria de informação é uma habilidade fundamental para a pesquisa acadêmica e para a vida em geral. Ao desenvolver habilidades críticas e seletivas, os alunos se tornam pesquisadores mais eficientes e cidadãos mais informados e conscientes.