Qual das opções abaixo não é uma etapa essencial no processo de curadoria de informação?

(A) - 
 buscar informações de fontes diversas e confiáveis
(B) - 
 organizar as informações selecionadas de forma sistemática
(C) - 
 avaliar criticamente a veracidade e a relevância das informações
(D) - 
 compartilhar as informações curadas com outras pessoas
(E) - 
 realizar buscas avançadas usando palavras-chave e operadores lógicos

Dica

  • defina seus objetivos de pesquisa claramente antes de iniciar o processo de curadoria.
  • use uma variedade de fontes confiáveis e de alta qualidade.
  • selecione informações relevantes e confiáveis, avaliando criticamente sua veracidade e precisão.
  • organize as informações de forma lógica e sistemática.
  • documente suas fontes para maior credibilidade e transparência.

Explicação

A curadoria de informação envolve principalmente a busca, seleção e organização de informações para atender a uma necessidade ou propósito específico. embora possa ser benéfico compartilhar essas informações com outras pessoas, esse não é o objetivo principal da curadoria de informação e, portanto, não é uma etapa essencial do processo.

Análise das alternativas

As demais alternativas são etapas essenciais no processo de curadoria de informação:

  • (a): buscar informações de fontes diversas e confiáveis é crucial para obter uma ampla gama de perspectivas e garantir a credibilidade das informações.
  • (b): organizar as informações selecionadas de forma sistemática permite aos curadores dar sentido aos dados e identificar padrões e conexões.
  • (c): avaliar criticamente a veracidade e a relevância das informações é essencial para garantir que apenas informações precisas e pertinentes sejam incluídas no processo de curadoria.
  • (e): realizar buscas avançadas usando palavras-chave e operadores lógicos ajuda os curadores a refinar seus resultados e localizar as informações mais relevantes de forma eficiente.

Conclusão

A curadoria de informação é um processo valioso que permite aos indivíduos buscar, selecionar e organizar informações de forma sistemática e crítica. ao aprimorar essas habilidades, os alunos podem se tornar pesquisadores e estudantes mais eficazes.