Nos textos reivindicatórios, qual das opções abaixo NÃO é uma característica relevante para a análise da pertinência da reclamação ou do pedido?

(A) - 
 Aclareza e objetividade
(B) - 
 Consistência e validação de argumentos
(C) - 
 Coerência e relevância da estrutura textual
(D) - 
 Detalhes irrelevantes ou pouco significativos
(E) - 
 Referências bibliográficas e citações de autoridades

Dica

Ao ler um texto reivindicatório, procure identificar os argumentos apresentados e avaliar sua validade. Considere também a clareza e a objetividade do texto, além da coerência e relevância da estrutura textual. Esses fatores são essenciais para determinar a pertinência da reclamação ou do pedido.

Explicação

Em um texto reivindicatório, os detalhes irrelevantes ou pouco significativos não contribuem para a validação da reclamação ou do pedido. Esses detalhes podem, inclusive, prejudicar a clareza e a objetividade do texto, dificultando a compreensão do leitor.

Análise das alternativas

As demais alternativas são características relevantes para a análise da pertinência da reclamação ou do pedido:

  • (A): A clareza e a objetividade são essenciais para que o leitor compreenda facilmente o conteúdo do texto e identifique os argumentos apresentados.
  • (B): A consistência e a validação dos argumentos são fundamentais para convencer o leitor da legitimidade da reclamação ou do pedido.
  • (C): A coerência e a relevância da estrutura textual garantem que o texto esteja bem organizado e que os argumentos sejam apresentados de forma lógica e persuasiva.
  • (E): As referências bibliográficas e as citações de autoridades podem fortalecer os argumentos apresentados, dando credibilidade e embasamento ao texto.

Conclusão

Ao analisar a pertinência de uma reclamação ou de um pedido em um texto reivindicatório, é importante considerar as características de clareza, objetividade, consistência, validação dos argumentos e coerência/relevância da estrutura textual. Detalhes irrelevantes ou pouco significativos não contribuem para a análise e podem até prejudicar a compreensão do texto.