Em qual das alternativas abaixo a escrita crítica é utilizada para defender direitos?
(A) -
um poema que expressa emoções pessoais.
(B) -
uma carta aberta ao prefeito da cidade solicitando melhorias na infraestrutura.
(C) -
um artigo de opinião que analisa um fato histórico.
(D) -
um conto de ficção que explora um tema social.
(E) -
uma resenha literária que avalia um livro.
Dica
- proporcione aos alunos oportunidades de ler textos que utilizem a escrita crítica.
- ajude os alunos a identificar os recursos linguísticos utilizados na escrita crítica, como vocabulário específico e figuras de linguagem.
- oriente os alunos no processo de produção de textos críticos, fornecendo suporte e feedback.
- crie um ambiente de sala de aula onde os alunos se sintam seguros para expressar suas opiniões e defender seus pontos de vista.
Explicação
A escrita crítica é utilizada para textos que visam provocar uma reflexão ou mudança sobre questões sociais, políticas ou ambientais. no caso da carta aberta ao prefeito, o texto é utilizado para defender o direito da comunidade a melhores condições de infraestrutura.
Análise das alternativas
As demais alternativas não apresentam textos que utilizam a escrita crítica para defender direitos:
- (a): um poema que expressa emoções pessoais não tem como objetivo defender direitos.
- (c): um artigo de opinião que analisa um fato histórico pode discutir direitos, mas não necessariamente os defende.
- (d): um conto de ficção que explora um tema social pode abordar direitos, mas não os defende explicitamente.
- (e): uma resenha literária que avalia um livro não tem como objetivo defender direitos.
Conclusão
A escrita crítica é uma ferramenta poderosa que pode ser utilizada para defender direitos e participar da vida da comunidade. encorajar os alunos a utilizar essa ferramenta é fundamental para formar cidadãos ativos e responsáveis.