Qual das seguintes opções não é uma etapa do processo de produção de textos publicitários, conforme abordado no plano de aula?

(A) - 
 curadoria de informação
(B) - 
 roteirização
(C) - 
 edição
(D) - 
 esquematização
(E) - 
 aplicação dos recursos linguísticos

Dica

  • planeje cuidadosamente seu texto e use uma linguagem clara e concisa.
  • destaque os benefícios do produto ou serviço e use estratégias de persuasão para convencer o público-alvo.
  • revise cuidadosamente seu texto antes de publicá-lo para garantir que não haja erros gramaticais ou ortográficos.

Explicação

O plano de aula menciona quatro etapas específicas do processo de produção de textos publicitários: curadoria de informação, roteirização, esquematização e aplicação dos recursos linguísticos. a edição não é mencionada como uma etapa separada.

a edição é uma etapa que normalmente ocorre após a produção do texto, quando o foco está em revisar, corrigir e aprimorar o conteúdo escrito.

Análise das alternativas

As demais alternativas correspondem a etapas do processo de produção de textos publicitários:

  • (a): curadoria de informação envolve reunir e selecionar informações relevantes para o texto.
  • (b): roteirização é o planejamento e organização do conteúdo do texto.
  • (d): esquematização é a criação de um esboço ou estrutura para o texto.
  • (e): aplicação dos recursos linguísticos envolve o uso de linguagem, estilo e recursos persuasivos no texto.

Conclusão

Entender as etapas envolvidas na produção de textos publicitários é essencial para criar textos eficazes e persuasivos. ao seguir essas etapas, os alunos podem desenvolver habilidades de comunicação escrita e pensamento crítico.