Título da aula: Publicidade Criativa: Produzindo Anúncios Impactantes

Propósito da aula: Desenvolver as habilidades dos alunos para criar anúncios publicitários eficazes, considerando as etapas de curadoria de informações, produção de roteiros e aplicação de recursos linguísticos e semióticos.

Ano: 6º e 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender o processo de produção de textos publicitários e suas etapas.
• Selecionar e organizar informações de forma criativa e persuasiva para o anúncio.
• Aplicar recursos linguísticos e semióticos adequadamente para criar impacto no público-alvo.
• Revisar e editar o anúncio para garantir sua eficácia e clareza.

Habilidades da BNCC: EF67LP13 - "Produzir textos publicitários utilizando recursos linguísticos e semióticos adequados ao contexto de produção e ao público-alvo, revisando-os para garantir sua eficácia".

Materiais Necessários:

• Computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisas.
• Materiais de arte, como canetas coloridas, lápis, marcadores, etc.
• Folhas de papel em tamanho A4 ou A3 para esboços e produção dos anúncios.
• Revistas, jornais e anúncios impressos para análise de exemplos.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Discussão inicial sobre o conceito de publicidade e sua importância na sociedade.
• Apresentação dos objetivos da aula e dos passos envolvidos no processo de produção de anúncios publicitários.

2. Brainstorming e Ideias (15 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos.
• Peça para cada grupo pensar em um produto ou serviço que gostariam de anunciar e anotar suas ideias em um papel.
• Incentive a criatividade e a pensar fora da caixa.

3. Pesquisa e Curadoria de Informações (20 minutos):

• Cada grupo pesquisa informações sobre o produto ou serviço escolhido, incluindo suas características, benefícios e público-alvo.
• Eles também devem identificar os principais concorrentes e suas estratégias de publicidade.

4. Elaboração do Roteiro (25 minutos):

• De volta aos grupos, os alunos esboçam um roteiro para o anúncio, definindo o tom, a mensagem principal e os recursos linguísticos e semióticos a serem utilizados.
• Incentive o uso de imagens, cores e elementos visuais que chamem a atenção.

5. Produção do Anúncio (30 minutos):

• Os alunos trabalham em seus anúncios, utilizando os materiais de arte fornecidos.
• Eles podem criar cartazes, folhetos, anúncios digitais ou qualquer outro formato que escolherem.

6. Apresentação dos Anúncios (20 minutos):

• Cada grupo apresenta seu anúncio para a turma.
• Incentive os alunos a explicar o processo de criação e os recursos utilizados.

7. Revisão e Feedback (20 minutos):

• Abra espaço para discussão e feedback construtivo sobre os anúncios apresentados.
• A turma pode identificar pontos fortes e áreas de melhoria, além de compartilhar sugestões.

Conclusão:

• Revisão dos aprendizados da aula e reflexão sobre a importância da publicidade criativa e eficaz.
• Os alunos podem ser convidados a criar um portfólio com seus anúncios para acompanhar sua evolução ao longo do ano letivo.