Qual das seguintes etapas não é essencial para o planejamento de um texto argumentativo?
Explicação
O objetivo de um texto argumentativo é persuadir o leitor a aceitar a tese apresentada pelo autor. Para isso, o autor deve apresentar argumentos sólidos e evidências que sustentem sua posição. Levantar informações para contestar as evidências apresentadas não é uma etapa essencial para o planejamento do texto, pois o foco deve estar na construção de um argumento forte e não na refutação de argumentos contrários.
Análise das alternativas
- (A): Selecionar um tema relevante e interessante para o público-alvo é uma etapa essencial para o planejamento de um texto argumentativo, pois o tema deve ser capaz de atrair a atenção do leitor e motivá-lo a continuar lendo.
- (B): Definir a tese, ou ideia central do texto, é uma etapa essencial para o planejamento de um texto argumentativo, pois a tese é o ponto de partida para a construção do argumento.
- (C): Identificar os argumentos que sustentam a tese é uma etapa essencial para o planejamento de um texto argumentativo, pois os argumentos são as razões apresentadas para convencer o leitor a aceitar a tese.
- (D): Levantar informações para contestar as evidências apresentadas não é uma etapa essencial para o planejamento de um texto argumentativo, pois o foco deve estar na construção de um argumento forte e não na refutação de argumentos contrários.
- (E): Escolher o movimento argumentativo mais adequado para o texto é uma etapa essencial para o planejamento de um texto argumentativo, pois o movimento argumentativo é a estratégia utilizada para organizar e apresentar os argumentos de forma eficaz.
Conclusão
O planejamento de um texto argumentativo envolve etapas essenciais, como a seleção do tema, a definição da tese, a identificação dos argumentos e a escolha do movimento argumentativo. Levantar informações para contestar as evidências apresentadas não é uma etapa essencial, pois o foco deve estar na construção de um argumento forte e não na refutação de argumentos contrários.