Em qual das etapas de produção de um texto jornalístico argumentativo ou apreciativo os alunos devem se certificar de usar linguagem clara e concisa, bem como apresentar argumentos bem fundamentados e estruturados?

Na etapa de produção do texto jornalístico argumentativo ou apreciativo, os alunos devem escrever o texto de acordo com o planejamento realizado anteriormente. isso inclui garantir que a linguagem utilizada seja clara e concisa, e que os argumentos apresentados sejam bem fundamentados e estruturados.

As demais alternativas não correspondem à etapa em que os alunos devem se certificar de usar linguagem clara e concisa, bem como apresentar argumentos bem fundamentados e estruturados:

• (a): introdução: nesta etapa, os alunos geralmente apresentam o tema e o contexto do texto.
• (b): planejamento: nesta etapa, os alunos planejam a estrutura do texto e selecionam as informações relevantes.
• (c): análise de textos: nesta etapa, os alunos analisam exemplos de textos jornalísticos para identificar suas características.
• (e): conclusão: nesta etapa, os alunos geralmente fazem um resumo do texto e apresentam suas conclusões.

A produção de textos jornalísticos argumentativos e apreciativos requer cuidado na escolha da linguagem e na estruturação dos argumentos. ao seguirem as etapas de planejamento e produção adequadamente, os alunos podem produzir textos bem fundamentados e persuasivos.