Produção de Textos Argumentativos e Apreciativos sobre Cultura Jovem
Título da Aula: Produção de Textos Argumentativos e Apreciativos sobre Cultura Jovem
Ano: 6º e 7º Ano do Ensino Fundamental
Objetivos de Aprendizagem:
- Planejar textos argumentativos e apreciativos sobre produtos representativos da cultura jovem.
- Selecionar fatos, assuntos e objetos culturais para serem abordados nos textos.
- Organizar ideias e argumentos de forma coerente e organizada.
- Apresentar posição crítica e ética em relação às informações apresentadas.
Materiais:
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Folhas de papel ou cadernos.
- Canetas ou lápis.
- Quadro branco ou projetor.
- Marcadores ou giz.
- Cópias de textos argumentativos e apreciativos sobre cultura jovem.
- Acesso à internet para pesquisa, se disponível.
Procedimento:
- Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula apresentando o conceito de textos argumentativos e apreciativos.
- Destaque a importância desses textos para expressar opiniões, críticas e apreciações sobre assuntos diversos.
- Apresente exemplos de textos argumentativos e apreciativos sobre cultura jovem.
- Seleção de Fatos, Assuntos e Objetos Culturais (15 minutos):
- Peça aos alunos que, em grupos, selecionem um fato, assunto ou objeto cultural representativo da cultura jovem para ser abordado em um texto.
- Oriente os alunos a considerarem questões como relevância, interesse e atualidade ao fazer a seleção.
- Curadoria de Informações (20 minutos):
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