Em qual das seguintes etapas do processo de produção de notícias os alunos devem identificar o público-alvo?
(A) -
introdução
(B) -
análise de notícias
(C) -
planejamento da notícia
(D) -
produção da notícia
(E) -
revisão e edição
Explicação
Na etapa de planejamento da notícia, os alunos devem definir o público-alvo para o qual a notícia será escrita. isso porque o público-alvo influencia a linguagem, o estilo e o conteúdo da notícia.
Análise das alternativas
- (a): introdução - nesta etapa, os alunos são apresentados ao conceito de notícia e suas características.
- (b): análise de notícias - nesta etapa, os alunos analisam notícias existentes para identificar suas características.
- (c): planejamento da notícia - nesta etapa, os alunos planejam a estrutura e o conteúdo da notícia, incluindo a definição do público-alvo.
- (d): produção da notícia - nesta etapa, os alunos escrevem a notícia com base no planejamento.
- (e): revisão e edição - nesta etapa, os alunos revisam e editam a notícia para corrigir erros e melhorar a clareza.
Conclusão
Definir o público-alvo é uma etapa crucial no processo de produção de notícias, pois determina como a notícia será escrita e para quem ela será destinada.