Qual das seguintes notícias apresenta uma relação mais complementar entre o texto verbal e a imagem?

(A) - 
 título: "crime bárbaro choca a cidade" - imagem: foto de uma cena de crime com sangue e violência explícita.
(B) - 
 título: "novo tratamento promete revolucionar a medicina" - imagem: foto de um médico sorrindo e segurando um medicamento.
(C) - 
 título: "pesquisa revela queda nas taxas de pobreza" - imagem: gráfico que mostra a diminuição da pobreza ao longo do tempo.
(D) - 
 título: "político envolvido em escândalo de corrupção" - imagem: caricatura do político com uma expressão culpada.
(E) - 
 título: "acidente de trânsito deixa feridos" - imagem: foto de um carro capotado com bombeiros ao redor.

Dica

  • verifique se a imagem é relevante para o assunto da notícia.
  • observe se a imagem complementa ou contradiz as informações do texto.
  • analise a qualidade técnica e ética da imagem.
  • considere o contexto e o viés potencial do veículo de comunicação que publicou a notícia.

Explicação

No caso da notícia (c), tanto o texto verbal quanto a imagem (gráfico) fornecem informações complementares sobre o mesmo assunto: a queda nas taxas de pobreza. o gráfico ajuda a visualizar os dados estatísticos apresentados no texto, reforçando a mensagem principal da notícia.

Análise das alternativas

As demais alternativas apresentam relações menos complementares entre texto e imagem:

  • (a): a imagem mostra violência explícita, o que pode chocar o leitor e prejudicar a compreensão da notícia.
  • (b): a imagem é positiva e otimista, enquanto o texto pode conter informações mais complexas sobre o tratamento.
  • (d): a caricatura é uma forma de crítica ou sátira, que pode não ser adequada para ilustrar uma notícia séria.
  • (e): a imagem é impactante, mas não fornece informações adicionais significativas ao texto.

Conclusão

A escolha de imagens em notícias deve ser criteriosa, de modo a complementar e enriquecer o texto verbal. ao analisar a relação entre texto e imagem, os leitores podem desenvolver seu pensamento crítico e avaliar melhor a confiabilidade e imparcialidade das informações apresentadas.