Em qual das alternativas abaixo a relação entre texto e imagem é utilizada para criar um efeito de ironia ou humor?
(A) -
uma notícia sobre um político corrupto acompanhada por uma foto dele sorrindo e acenando.
(B) -
uma reportagem sobre a poluição do ar acompanhada por uma foto de uma cidade com céu azul.
(C) -
um artigo sobre a importância da educação acompanhado por uma foto de crianças brincando.
(D) -
um ensaio sobre a história do cinema acompanhado por uma série de pôsteres de filmes antigos.
(E) -
uma notícia sobre a vitória de um time de futebol acompanhada por uma foto do time derrotado chorando.
Dica
- observe a relação entre o texto verbal e as imagens.
- procure por contrastes ou justaposições inesperadas.
- considere o contexto e o tom geral da peça.
- esteja atento a exageros ou distorções nas imagens.
Explicação
Na alternativa (a), a imagem do político sorrindo e acenando cria um contraste irônico com o texto, que fala sobre sua corrupção. essa justaposição cria um efeito de humor e faz o leitor questionar a verdadeira natureza do político.
Análise das alternativas
As demais alternativas não utilizam a relação entre texto e imagem para criar um efeito de ironia ou humor:
- (b): a foto do céu azul contrasta com o texto sobre poluição do ar, mas não cria um efeito irônico ou humorístico.
- (c): a foto das crianças brincando complementa o texto sobre a importância da educação, mas não cria um efeito irônico ou humorístico.
- (d): a série de pôsteres de filmes antigos ilustra o texto sobre a história do cinema, mas não cria um efeito irônico ou humorístico.
- (e): a foto do time derrotado chorando corrobora o texto sobre a vitória do time vencedor, mas não cria um efeito irônico ou humorístico.
Conclusão
A relação entre texto e imagem pode ser utilizada de forma estratégica para criar diferentes efeitos de sentido, incluindo ironia e humor. compreender essas técnicas é essencial para desenvolver habilidades de leitura crítica e pensamento crítico.