Qual das alternativas abaixo **não** é um recurso linguístico utilizado para construir um discurso persuasivo?

• leia o texto atentamente, procurando por linguagem figurativa, dados estatísticos e palavras que evocam emoções.
• analise como esses recursos são usados para apoiar o argumento e influenciar o leitor.
• seja crítico e questionador, avaliando a precisão e a relevância das informações apresentadas.
• pratique a identificação de recursos persuasivos em diferentes tipos de textos, como artigos de opinião, discursos e propagandas.

A quantidade de palavras não é um recurso linguístico específico que contribui para a construção de um discurso persuasivo. os outros recursos listados (metáforas, dados estatísticos, adjetivos emocionais e perguntas retóricas) são técnicas linguísticas comumente usadas para persuadir e influenciar o leitor.

• (a) metáforas: comparação implícita que relaciona duas coisas diferentes para criar uma imagem vívida e persuasiva.
• (b) dados estatísticos: fatos e números que fornecem evidências e credibilidade para o argumento.
• (c) adjetivos emocionais: palavras que despertam emoções e influenciam o leitor em um nível pessoal.
• (d) quantidade de palavras: refere-se ao número de palavras usadas em um texto, não é um recurso persuasivo.
• (e) perguntas retóricas: perguntas feitas sem esperar uma resposta, usadas para enfatizar um ponto ou provocar o pensamento do leitor.

Entender e analisar recursos linguísticos em textos argumentativos é crucial para desenvolver habilidades de pensamento crítico. os alunos devem estar cientes dos diferentes meios pelos quais os autores tentam persuadi-los e avaliar a eficácia dessas técnicas.