Identificando Estratégias Persuasivas na Publicidade
Título da Aula: Identificando Estratégias Persuasivas na Publicidade
Ano: 6º e 7º ano do Ensino Fundamental
Componente: Língua Portuguesa
Habilidades da BNCC: EF67LP07 - Observar e reconhecer o modo como os recursos linguísticos ou de outras linguagens são usados para construir discursos persuasivos em textos argumentativos.
Objetivos de Aprendizagem:
- Identificar e analisar os recursos linguísticos e visuais usados para construir discursos persuasivos em anúncios publicitários.
- Compreender as estratégias retóricas utilizadas na publicidade para influenciar o consumidor.
- Desenvolver habilidades críticas na análise de mensagens publicitárias.
Plano de aula completo
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? EntrarMateriais Necessários:
- Computadores ou tablets com acesso à internet
- Projetor ou TV para exibir anúncios publicitários
- Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações
- Cópias de anúncios publicitários impressos (diversos tipos e veículos)
Sequência de Atividades:
1. Apresentação e Introdução (15 minutos):
- Inicie a aula com uma breve discussão sobre o que é publicidade e como ela funciona.
- Apresente o objetivo da aula e a habilidade da BNCC que será trabalhada.
2. Análise de Anúncios Publicitários (30 minutos):
- Divida a turma em grupos de 3 ou 4 alunos.
- Distribua cópias de anúncios publicitários impressos ou exiba-os em um projetor ou TV.
- Peça aos alunos que analisem os anúncios em seus grupos, identificando os recursos linguísticos e visuais usados para persuadir o consumidor.
3. Discussão em Grupo (20 minutos):
- Oriente os grupos a discutir suas descobertas e insights sobre os anúncios analisados.
- Incentive-os a pensar criticamente sobre as estratégias persuasivas utilizadas e como elas afetam o público-alvo.
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