Desvendando o Poder da Persuasão nos Textos Argumentativos
Título da aula: Desvendando o Poder da Persuasão nos Textos Argumentativos
Propósito: Analisar e compreender como os recursos linguísticos são usados para construir discursos persuasivos em textos argumentativos, despertando o pensamento crítico e a consciência da influência da linguagem em nossas decisões.
Ano: Ensino Fundamental 6º e 7º ano
Objetivos de conhecimento:
Plano de aula completo
É grátis — cadastro e login sem custo
Faça login gratuitamente para ler o plano inteiro e ver a lista de questões relacionadas.
Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Reconhecer os diferentes recursos linguísticos utilizados para construir discursos persuasivos em textos argumentativos.
- Analisar como esses recursos influenciam a interpretação e a tomada de decisão do leitor.
- Desenvolver a capacidade de avaliar criticamente o discurso persuasivo em diferentes textos.
Habilidade da BNCC: EF67LP07 - "Observar e reconhecer o modo como os recursos linguísticos ou de outras linguagens são usados para construir os discursos persuasivos em textos argumentativos."
Materiais necessários:
- Cópias de diversos textos argumentativos, como artigos de opinião, anúncios publicitários, discursos políticos, etc.
- Quadro branco ou flipchart e marcadores.
- Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações dos alunos.
Plano de aula detalhado:
1ª Etapa - Introdução (10 minutos)
- Inicie a aula com uma discussão sobre o conceito de persuasão e a importância de reconhecer os recursos linguísticos que a constroem.
- Apresente alguns exemplos simples de recursos persuasivos comumente usados na comunicação cotidiana.
…
O restante do plano continua abaixo — faça login gratuitamente para ler tudo.