Compreendendo Estratégias Persuasivas em Textos Jornalísticos
Título da Aula: Compreendendo Estratégias Persuasivas em Textos Jornalísticos
Ano: 6º e 7º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de Aprendizagem:
- Compreender como os recursos linguísticos são utilizados para criar discursos persuasivos em textos jornalísticos.
- Analisar criticamente a construção de argumentos em textos jornalísticos.
- Identificar as intenções e perspectivas dos autores em textos jornalísticos.
- Desenvolver pensamento crítico e habilidades de análise de discurso.
Plano de aula completo
É grátis — cadastro e login sem custo
Faça login gratuitamente para ler o plano inteiro e ver a lista de questões relacionadas.
Entrar gratuitamenteJá tem conta? EntrarHabilidade da BNCC: EF67LP07 - "Observar e reconhecer o modo como os recursos linguísticos ou de outras linguagens são usados para construir os discursos persuasivos em textos argumentativos."
Materiais Necessários:
- Cópias de artigos jornalísticos persuasivos (impressos ou digitais).
- Marcadores ou canetas coloridas.
- Folhas de papel ou cadernos para anotações.
- Quadro branco ou projetor para apresentações.
Procedimento:
- Introdução (10 minutos)
- Inicie a aula com uma discussão sobre o que é persuasão e como ela é usada em diferentes contextos.
- Pergunte aos alunos se eles conseguem identificar exemplos de textos persuasivos que eles encontraram na mídia.
- Leitura e Análise de Textos (20 minutos)
- Distribua cópias de artigos jornalísticos persuasivos para os alunos.
- Peça que leiam os artigos atentamente e identifiquem os recursos linguísticos utilizados pelos autores para persuadir os leitores.
- Os alunos podem usar marcadores ou canetas coloridas para destacar elementos persuasivos, como adjetivos, advérbios, comparações, metáforas, etc.
…
O restante do plano continua abaixo — faça login gratuitamente para ler tudo.