Qual dos textos jornalísticos abaixo utiliza recursos léxicos para provocar um efeito de sentido de ironia?

• Preste atenção ao tom do texto e ao uso de palavras e expressões que possam ter um sentido duplo ou contraditório.
• Observe se o autor utiliza recursos como a hipérbole, a antítese ou a comparação para criar um efeito cômico ou crítico.
• Reflita sobre o contexto do texto e as intenções presumidas do autor.

A crônica bem-humorada, por sua natureza, utiliza recursos léxicos que visam provocar o riso e a reflexão crítica sobre um determinado assunto. No caso da alternativa (E), é possível que o autor utilize recursos como a hipérbole, a antítese ou a ironia para criar um efeito de sentido cômico e, ao mesmo tempo, fazer uma crítica social ou cultural.

As demais alternativas não apresentam um viés irônico tão evidente:

• (A): Notícia sobre um novo medicamento: visa informar sobre uma descoberta científica.
• (B): Reportagem sobre a descoberta de uma espécie rara de dinossauro: visa informar sobre uma descoberta científica.
• (C): Artigo de opinião criticando a falta de políticas públicas para a educação no Brasil: visa expressar uma opinião crítica e argumentativa.
• (D): Entrevista com um especialista sobre os perigos do tabagismo para a saúde: visa informar e alertar sobre um problema de saúde pública.

O efeito de sentido de ironia é um recurso literário que pode ser utilizado para provocar o riso, a reflexão crítica e a mudança de comportamento. É importante que os alunos sejam capazes de reconhecer esse efeito nos textos jornalísticos para compreender melhor as intenções do autor e a mensagem transmitida.