Desvendando os Efeitos de Sentido em Textos Jornalísticos
Título da aula: "Desvendando os Efeitos de Sentido em Textos Jornalísticos"
Propósito da aula: Desenvolver habilidades de análise textual para reconhecer e interpretar os efeitos de sentido produzidos por recursos léxicos em textos jornalísticos, considerando as intenções do autor e as características do gênero.
Ano: 6º e 7º anos do Ensino Fundamental
Objetivos de conhecimento:
- Identificar efeitos de sentido provocados por recursos léxicos em textos jornalísticos;
- Analisar a coerência desses efeitos em relação às intenções presumidas do texto;
- Refletir sobre a finalidade do gênero e as características dos espaços de circulação do texto.
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? EntrarHabilidades da BNCC: EF67LP06 - "Reconhecer os efeitos de sentido provocados por recursos léxicos empregados em textos do campo jornalístico/midiático."
Sobre esta aula:
Esta aula está planejada para ocorrer em duas partes, com duração total de 2 horas. Na primeira parte, os alunos se concentrarão na análise de textos jornalísticos, buscando reconhecer os efeitos de sentido provocados por recursos léxicos. Na segunda parte, eles discutirão a coerência desses efeitos com as intenções do autor e as características do gênero.
Materiais necessários:
- Cópias de vários textos jornalísticos impressos ou digitais, abrangendo diferentes veículos e assuntos;
- Quadro branco ou flip chart e marcadores;
- Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações;
- Cópias de dicionários (opcional).
Plano de aula detalhado:
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