EF67LP05

Em qual das alternativas abaixo o texto argumentativo apresenta uma réplica?

(A) -

o aquecimento global é um problema real que precisa ser enfrentado.

(B) -

embora algumas pessoas argumentem que o aquecimento global não é causado pela atividade humana, existem evidências científicas esmagadoras que provam o contrário.

é importante reduzir a nossa pegada de carbono e tomar medidas para mitigar os efeitos das alterações climáticas.

(D) -

o aquecimento global pode ser um problema sério, mas precisamos considerar cuidadosamente os custos e benefícios das diferentes opções de mitigação.

(E) -

apesar das evidências científicas, ainda existem aqueles que negam a realidade do aquecimento global.

Explicação

As alternativas (a), (b) e (c) apresentam argumentos que apoiam a tese de que o aquecimento global é um problema real e precisa ser enfrentado. a alternativa (e) reconhece a existência de evidências científicas, mas levanta uma dúvida sobre a capacidade de negação de algumas pessoas.

por outro lado, a alternativa (d) apresenta uma visão mais equilibrada, reconhecendo tanto a seriedade do problema quanto a necessidade de considerar cuidadosamente os custos e benefícios das opções de mitigação. isso sugere que o autor desta alternativa está apresentando um argumento oposto ou complementar aos apresentados nas outras alternativas.

Análise das alternativas

(a): argumento que apoia a tese.
(b): argumento que apoia a tese.
(c): argumento que apoia a tese.
(d): réplica que oferece uma visão oposta ou complementar.
(e): argumento que reconhece evidências, mas levanta uma dúvida.

Conclusão

A capacidade de identificar réplicas é essencial para entender e avaliar textos argumentativos de forma crítica. reconhecer argumentos opostos ou complementares permite que os leitores formem suas próprias opiniões informadas e engajem-se em discussões produtivas sobre tópicos complexos.

Plano de aula

O Mundo dos Textos Argumentativos: Identificando e Analisando