De acordo com o plano de aula, qual das afirmações a seguir descreve com mais precisão o objetivo da seção "formação de opiniões"?
(A) -
ensinar aos alunos como escrever textos jornalísticos objetivos e imparciais.
(B) -
ajudar os alunos a analisar os diferentes pontos de vista apresentados em um texto.
(C) -
formar opiniões informadas e críticas sobre os enfoques dados aos fatos e assuntos veiculados.
(D) -
desenvolver habilidades de pesquisa e curadoria de informações.
(E) -
analisar os recursos linguísticos utilizados em textos jornalísticos.
Explicação
O objetivo da seção "formação de opiniões" é ajudar os alunos a formar opiniões informadas e críticas sobre os enfoques dados aos fatos e assuntos veiculados.
Análise das alternativas
As demais alternativas não descrevem com precisão o objetivo da seção "formação de opiniões":
- (a): o objetivo é formar opiniões críticas, não objetivas e imparciais.
- (b): analisar diferentes pontos de vista é um pré-requisito para formar opiniões, mas não é o objetivo principal da seção.
- (d): desenvolver habilidades de pesquisa e curadoria é um objetivo da seção anterior, "curadoria de informações".
- (e): analisar recursos linguísticos é um objetivo da seção anterior, "análise de recursos linguísticos".
Conclusão
A formação de opiniões informadas e críticas é essencial para que os alunos se tornem cidadãos ativos e participativos em uma sociedade democrática. a seção "formação de opiniões" do plano de aula visa desenvolver essa habilidade crucial.