Em qual das atividades abaixo os alunos teriam menos oportunidade de desenvolver habilidades motoras?
(A) -
parkour: correr, saltar e escalar obstáculos urbanos.
(B) -
escalada: subir paredes rochosas ou artificiais.
(C) -
skate: andar de skate realizando manobras.
(D) -
slackline: caminhar sobre uma fita esticada.
(E) -
leitura: ler livros ou artigos.
Explicação
As práticas corporais de aventura urbanas, como parkour, escalada, skate e slackline, envolvem movimentos físicos complexos que exigem coordenação, equilíbrio, força e agilidade. a leitura, por outro lado, é uma atividade predominantemente cognitiva que não envolve habilidades motoras específicas.
Análise das alternativas
As demais alternativas envolvem atividades físicas que promovem o desenvolvimento de habilidades motoras:
- (a): parkour: requer coordenação, agilidade e força.
- (b): escalada: desenvolve força, equilíbrio e coordenação.
- (c): skate: melhora o equilíbrio, a coordenação e a agilidade.
- (d): slackline: aprimora o equilíbrio, a coordenação e a propriocepção.
- (e): leitura: não envolve habilidades motoras específicas.
Conclusão
As práticas corporais de aventura urbanas são uma excelente forma de desenvolver habilidades motoras, contribuindo para a coordenação, agilidade, equilíbrio e força. a leitura, embora importante para o desenvolvimento cognitivo, não oferece as mesmas oportunidades de desenvolvimento motor.