Práticas Corporais de Aventura Urbana: Reconhecendo e Gerenciando Riscos

Título da Aula: Práticas Corporais de Aventura Urbana: Reconhecendo e Gerenciando Riscos

Ano: 6º e 7º ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular: Educação Física

Objetivos de Aprendizagem:

  • Compreender o conceito de práticas corporais de aventura urbanas e suas principais características;
  • Identificar os riscos presentes nessas práticas e discutir estratégias para gerenciá-los;
  • Experimentar diferentes práticas corporais de aventura urbana de forma segura e responsável.

Habilidades da BNCC: EF67EF19 - "Identificar os riscos presentes nas práticas corporais de aventura urbanas e discutir estratégias para gerenciá-los."

Recursos:

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  • Espaço amplo e seguro para a prática das atividades;
  • Equipamentos de segurança necessários para as atividades escolhidas (capacetes, joelheiras, cotoveleiras, etc.);
  • Materiais diversos para a realização das atividades (cordas, cones, bolas, etc.);
  • Folhas de papel e canetas para registro das atividades.

Procedimento:

  1. Introdução (10 minutos):
  • Inicie a aula com uma discussão sobre o que são práticas corporais de aventura urbana.
  • Peça aos alunos que deem exemplos de atividades que se enquadram nessa categoria.
  • Explique que essas atividades geralmente envolvem desafios físicos e mentais, além de uma interação com o ambiente urbano.
  1. Identificação de Riscos (20 minutos):
  • Divida a turma em grupos de 4 ou 5 alunos.
  • Entregue a cada grupo uma lista de atividades de aventura urbana.
  • Peça aos grupos que identifiquem os riscos presentes em cada atividade e discutam estratégias para gerenciá-los.
  • Cada grupo deve apresentar suas conclusões para a turma.
  1. Experimentação de Atividades (30 minutos):

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