Qual das seguintes atividades de luta apresentadas na aula é mais adequada para alunos do 6º e 7º ano do ensino fundamental?

(A) - 
 treinamento intensivo de boxe com sparring
(B) - 
 lutas simuladas com foco em técnicas avançadas de jiu-jítsu
(C) - 
 jogos de pega-pega adaptados para a prática de luta
(D) - 
 combates de luta livre sem regras
(E) - 
 treinamento de luta com armas tradicionais brasileiras

Dica

  • use faixas coloridas para marcar times e diferenciar os alunos que podem pegar e os que devem fugir.
  • estabeleça regras claras para os movimentos permitidos e as áreas de jogo.
  • incentive os alunos a usar técnicas básicas de luta, como esquivas e defesas.
  • supervisione a atividade de perto para garantir a segurança de todos.

Explicação

As atividades de luta para alunos do 6º e 7º ano do ensino fundamental devem ser adaptadas ao nível de desenvolvimento físico e cognitivo dos alunos. jogos de pega-pega adaptados para a prática de luta são uma ótima maneira de introduzir as crianças às lutas, pois são divertidos, seguros e fáceis de aprender.

Análise das alternativas

As demais alternativas não são adequadas para alunos do 6º e 7º ano do ensino fundamental por razões de segurança, complexidade ou inadequação à idade:

  • (a): o boxe com sparring é uma atividade de alto impacto e requer um nível mais avançado de treinamento e equipamentos de proteção.
  • (b): técnicas avançadas de jiu-jítsu podem ser complexas e perigosas para alunos iniciantes.
  • (d): combates de luta livre sem regras são perigosos e não são adequados para alunos do ensino fundamental.
  • (e): o treinamento de luta com armas tradicionais brasileiras requer um nível de habilidade e maturidade que não é comum em alunos do ensino fundamental.

Conclusão

Jogos de pega-pega adaptados para a prática de luta são uma excelente atividade para introduzir alunos do 6º e 7º ano do ensino fundamental às lutas de forma segura, divertida e envolvente.