Qual das seguintes opções não foi mencionada no plano de aula como um objetivo de conhecimento?
(A) -
compreender a evolução dos jogos eletrônicos, desde os primórdios até os avanços atuais.
(B) -
identificar as mudanças no design gráfico dos jogos eletrônicos.
(C) -
reconhecer os diversos tipos de jogos eletrônicos disponíveis.
(D) -
analisar o impacto social dos jogos eletrônicos.
(E) -
avaliar o potencial futuro dos jogos eletrônicos.
Explicação
O plano de aula menciona explicitamente "compreender a evolução tecnológica dos jogos eletrônicos" e "conhecer os diversos tipos de jogos eletrônicos disponíveis", mas não inclui "analisar o impacto social dos jogos eletrônicos" como um objetivo de conhecimento.
Análise das alternativas
As demais alternativas estão presentes no plano de aula como objetivos de conhecimento:
- (a): compreender a evolução dos jogos eletrônicos, desde os primórdios até os avanços atuais.
- (b): identificar as mudanças no modo de prática dos jogos eletrônicos, desde jogos com pouca modificação até aqueles com maior envolvimento corporal.
- (c): conhecer os diversos tipos de jogos eletrônicos disponíveis, bem como suas características e funcionalidades.
- (e): o futuro dos jogos eletrônicos (15 minutos): reflexão sobre como os jogos eletrônicos podem evoluir no futuro, incluindo a possibilidade de jogos ainda mais imersivos e realistas, inteligência artificial avançada e novas formas de interação.
Conclusão
Os objetivos de conhecimento de uma aula são fundamentais para orientar o ensino e a aprendizagem. é importante garantir que os objetivos sejam claros e alcançáveis, e que reflitam os conhecimentos e habilidades que os alunos devem desenvolver durante a aula.