Qual das seguintes opções descreve um benefício cognitivo dos jogos eletrônicos citado no plano de aula?
(A) -
promoção da interação social
(B) -
desenvolvimento de pensamento crítico
(C) -
estimulação da coordenação motora
(D) -
valorização de diferentes perspectivas
(E) -
redução do estresse
Explicação
A opção (b) desenvolvimento de pensamento crítico é um benefício cognitivo dos jogos eletrônicos citado no plano de aula.
Análise das alternativas
- (a): promoção da interação social é um benefício social, não cognitivo.
- (b): desenvolvimento de pensamento crítico é um benefício cognitivo.
- (c): estimulação da coordenação motora é um benefício motor, não cognitivo.
- (d): valorização de diferentes perspectivas é um benefício social, não cognitivo.
- (e): redução do estresse não é um benefício mencionado no plano de aula.
Conclusão
Os jogos eletrônicos podem oferecer vários benefícios cognitivos, incluindo o desenvolvimento de habilidades como resolução de problemas, tomada de decisões e pensamento crítico. incentivar os alunos a usarem os jogos de forma equilibrada e consciente pode promover seu desenvolvimento intelectual e pessoal.