Qual das seguintes atividades não é uma forma de utilizar jogos eletrônicos para fins educacionais?

(A) - 
 simulações de eventos históricos
(B) - 
 treinamento para profissões específicas
(C) - 
 aprendizado de línguas estrangeiras
(D) - 
 jogos competitivos online
(E) - 
 desenvolvimento de habilidades de resolução de problemas

Dica

  • selecione jogos que se alinhem aos objetivos de aprendizagem específicos.
  • incorpore os jogos como parte de uma atividade mais ampla de aprendizagem, fornecendo contexto e suporte.
  • monitore e avalie o progresso dos alunos e ajuste as atividades conforme necessário.

Explicação

Jogos competitivos online, como aqueles voltados para e-sports, geralmente visam entretenimento e competição, e não possuem um objetivo educacional explícito.

Análise das alternativas

As demais alternativas apresentam exemplos de como os jogos eletrônicos podem ser usados para fins educacionais:

  • (a): simulações de eventos históricos podem ensinar sobre o passado e ajudar os alunos a compreender acontecimentos complexos.
  • (b): treinamento para profissões específicas, como simuladores de voo ou jogos de cirurgia, pode fornecer experiências práticas e seguras para os alunos.
  • (c): aprendizado de línguas estrangeiras pode ser facilitado por jogos que envolvam tradução, dublagem ou interação com falantes nativos.
  • (d): jogos competitivos online não se enquadram em fins educacionais.
  • (e): desenvolvimento de habilidades de resolução de problemas é comum em jogos que exigem pensamento estratégico e soluções criativas.

Conclusão

Os jogos eletrônicos podem ser uma ferramenta valiosa para a educação, oferecendo oportunidades únicas de aprendizagem e desenvolvimento de habilidades. no entanto, é importante distinguir entre jogos projetados para entretenimento e aqueles que possuem um propósito educacional claro.