Título da Aula: "Descubra o encanto da poesia: Uma jornada pelas obras de Carlos Drummond de Andrade"

Ano: Ensino fundamental 3º, 4º e 5º ano

Objetivos de aprendizagem:

• (EF35LP31) Reconhecer recursos linguísticos e discursivos que constituem os gêneros poéticos.

Materiais necessários:

• Cópias de poemas de Carlos Drummond de Andrade (poemas sugeridos: "O elefante", "No meio do caminho", "O bicho", "Quadrilha").
• Quadro branco ou flipchart.
• Marcadores ou canetas.
• Folhas de papel.

Duração: 50 minutos

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre poesia. Você pode perguntar aos alunos o que eles sabem sobre esse gênero literário e quais poemas eles já conhecem.
• Apresente o poeta Carlos Drummond de Andrade e sua importância para a literatura brasileira.

2. Leitura e análise de poemas (20 minutos)

• Distribua cópias dos poemas selecionados para os alunos. Peça que eles leiam os poemas em voz alta, prestando atenção à sonoridade e ao ritmo.
• Após a leitura, conduza uma discussão sobre os recursos linguísticos e discursivos usados nos poemas. Você pode perguntar aos alunos sobre as figuras de linguagem, o uso de metáforas e comparações, entre outros aspectos.

3. Criação poética (20 minutos)

• Em seguida, divida a turma em grupos e peça que cada grupo crie um poema coletivo. Incentive os alunos a usar os recursos linguísticos e discursivos que eles aprenderam na análise dos poemas de Carlos Drummond de Andrade.
• Quando os grupos terminarem, peça que eles apresentem seus poemas para a turma.

Avaliação:

A avaliação será feita por meio da participação dos alunos nas discussões, da análise dos poemas e da criação poética.

Observações:

• Você pode adaptar a aula de acordo com o nível de conhecimento dos alunos.
• Para alunos mais avançados, você pode propor uma análise mais aprofundada dos recursos linguísticos e discursivos usados nos poemas.
• Você também pode usar outros poemas de Carlos Drummond de Andrade ou de outros poetas para a aula.