Qual dos seguintes textos é mais adequado para a prática inicial de técnicas de declamação em alunos do ensino fundamental?

• escolha textos que sejam curtos e simples, com linguagem acessível para a faixa etária.
• priorize textos com ritmo e entonação naturais, que facilitem a declamação expressiva.
• considere textos que contenham elementos de humor ou emoção para envolver os alunos.
• ofereça variedade de gêneros literários para ampliar o repertório dos alunos.

As fábulas são narrativas simples e curtas que transmitem uma lição moral explícita. sua estrutura e linguagem são acessíveis para alunos do ensino fundamental, tornando-as ideais para praticar técnicas básicas de declamação, como ritmo, entonação e volume. a brevidade e a simplicidade das fábulas permitem que os alunos se concentrem nas técnicas de expressão oral sem se sobrecarregarem com conteúdos complexos.

As demais alternativas apresentam características que podem dificultar a prática inicial de declamação para alunos do ensino fundamental:

• (a): contos narrativos podem ser longos e complexos, exigindo habilidades de leitura e compreensão mais avançadas.
• (b): poemas longos e líricos requerem uma compreensão mais profunda de linguagem figurada e ritmo poético.
• (d): discursos políticos são tipicamente formais e lógicos, o que pode inibir a expressão oral espontânea.
• (e): artigos de jornal são textos informativos com linguagem objetiva, não sendo adequados para prática de declamação.

A prática de declamação é uma ótima maneira de desenvolver habilidades de expressão oral e apreciação pela literatura. ao selecionar textos adequados, como fábulas curtas e simples, os professores podem criar um ambiente de aprendizado propício para o desenvolvimento dessas habilidades essenciais.