Qual das opções abaixo não é um gênero literário trabalhado na aula?

• exponha os alunos a uma variedade de gêneros literários para ampliar seu repertório.
• contextualize os gêneros, explicando suas características e origens.
• incentive os alunos a comparar e contrastar diferentes gêneros literários.
• utilize recursos multimodais, como vídeos, áudios e imagens, para enriquecer a experiência de aprendizagem.

A aula se concentra em gêneros literários pertencentes à tradição oral, como poemas, cordel, parlendas, quadrinhas, trava-línguas e fábulas. os romances, por outro lado, são um gênero literário escrito e extenso, que não se enquadra nesta categoria.

As demais alternativas representam gêneros literários que são trabalhados na aula:

• (a): poemas são textos literários em versos, que exploram temas e emoções.
• (b): romances não são trabalhados na aula, pois são gêneros literários escritos e extensos.
• (c): contos de fadas são narrativas curtas e fantásticas, que geralmente envolvem personagens mágicos e criaturas fictícias.
• (d): cordel é um gênero literário popular nordestino, caracterizado por poesias declamadas e impressas em folhetos.
• (e): fábulas são narrativas curtas e alegóricas, que visam transmitir uma lição moral ou um ensinamento.

A aula visa desenvolver as habilidades de leitura expressiva e declamação dos alunos, por meio do trabalho com gêneros literários pertencentes à tradição oral. os romances, por não fazerem parte desta categoria, não estão contemplados no escopo da aula.