Qual das seguintes opções descreve melhor a organização das sessões da aula?

O plano de aula indica que a primeira sessão se concentra na leitura e análise de uma narrativa ficcional, a segunda sessão envolve escrita colaborativa para criar uma narrativa coletiva e a terceira sessão é dedicada à produção de narrativa autônoma por cada aluno individualmente.

As outras alternativas apresentam sequências incorretas das sessões:

• (b): inicia com escrita autônoma, que deve vir após a leitura e análise.
• (c): coloca a escrita autônoma antes da escrita colaborativa, que é uma etapa intermediária.
• (d): inverte a ordem entre leitura e escrita colaborativa.
• (e): inverte a ordem entre escrita autônoma e leitura.

A organização das sessões é crucial para o desenvolvimento lógico das atividades da aula. a sequência correta permite que os alunos construam conhecimento e habilidades gradualmente, partindo da análise de textos para a escrita autônoma.