Qual das afirmações abaixo **não** é verdadeira sobre a produção textual na aula?
(A) -
os alunos trabalharam em grupos.
(B) -
os alunos se concentraram apenas na criatividade.
(C) -
os grupos criaram novas versões das histórias.
(D) -
os alunos incorporaram recursos linguísticos em seus textos.
(E) -
o professor forneceu orientação durante a escrita.
Dica
- incentive os alunos a ler vários contos e fábulas para se familiarizarem com a estrutura e os recursos comuns.
- forneça um vocabulário rico e figuras de linguagem para que os alunos utilizem em seus textos.
- estabeleça padrões claros para gramática, ortografia e pontuação.
- revise e questione regularmente os textos dos alunos para ajudá-los a identificar áreas de melhoria.
Explicação
A aula enfatizou a importância do equilíbrio entre criatividade e recursos linguísticos na produção textual.
Análise das alternativas
As demais alternativas estão corretas e de acordo com o plano de aula:
- (a): os alunos trabalharam em grupos de 3 ou 4 pessoas.
- (c): os grupos criaram novas versões das histórias, demonstrando criatividade.
- (d): os alunos foram orientados a incorporar recursos linguísticos em seus textos, como personagens típicos, linguagem descritiva e diálogos.
- (e): o professor circulou pelos grupos oferecendo orientação e suporte durante a escrita.
Conclusão
A capacidade de equilibrar a criatividade com os recursos linguísticos é essencial para a produção de textos narrativos eficazes. os alunos devem ser incentivados a utilizar sua imaginação enquanto também prestam atenção às convenções do gênero.