Qual das seguintes opções não é uma etapa no processo de escrita coletiva de narrativas proposto no plano de aula?

• divida os alunos em grupos pequenos.
• forneça estímulos para inspirar ideias.
• incentive a colaboração e a comunicação entre os membros do grupo.
• estabeleça prazos claros para cada etapa do processo.
• forneça feedback orientativo e encorajador ao longo do caminho.

No processo de escrita coletiva, os alunos trabalham juntos para planejar, escrever e editar uma narrativa, geralmente em grupos. a escrita individual não é uma etapa típica neste processo, pois o foco é na colaboração e na produção conjunta.

As demais opções são etapas no processo de escrita coletiva de narrativas:

• (a): planejamento colaborativo envolve alunos discutindo e planejando a narrativa coletivamente.
• (b): escrita individual não é uma etapa da escrita coletiva.
• (c): revisão e edição envolvem alunos revisando e editando a narrativa coletivamente.
• (d): compartilhamento de histórias envolve alunos apresentando suas narrativas coletivas para a turma.
• (e): reflexão final envolve alunos refletindo sobre o processo de escrita coletiva.

A escrita coletiva de narrativas é um processo colaborativo que envolve alunos trabalhando juntos para criar uma história. escrita individual não é uma etapa típica neste processo, pois o foco é na produção conjunta e na colaboração entre os alunos.