Em qual etapa desta aula de produção textual os alunos são convidados a escrever suas próprias narrativas individuais?
(A) -
Introdução
(B) -
Criação de narrativas coletivas
(C) -
Escrita compartilhada
(D) -
Revisão e aprimoramento
(E) -
Escrita autônoma
Explicação
Na etapa de "Escrita autônoma", os alunos são convidados a escrever suas próprias narrativas individuais, com base no mesmo tema ou tópico atribuído ao seu grupo. Essa etapa ocorre na segunda sessão da aula, após a revisão e aprimoramento das narrativas coletivas.
Análise das alternativas
- (A) Introdução: Nesta etapa, a discussão é sobre o que é uma narrativa e como podemos criá-las.
- (B) Criação de narrativas coletivas: Nesta etapa, os alunos trabalham juntos para desenvolver ideias, organizar a história e atribuir os papéis narrativos.
- (C) Escrita compartilhada: Nesta etapa, cada grupo começa a escrever a sua narrativa, compartilhando tarefas e ideias entre os membros.
- (D) Revisão e aprimoramento: Nesta etapa, os grupos reúnem-se novamente para revisar e aprimorar as suas narrativas.
- (E) Escrita autônoma: Nesta etapa, os alunos são convidados a escrever suas próprias narrativas individuais.
Conclusão
A etapa de "Escrita autônoma" é importante para que os alunos possam aplicar as habilidades de escrita criativa desenvolvidas na atividade de grupo em uma produção textual individual.