Qual das seguintes atividades não faz parte do processo de leitura compartilhada descrito no plano de aula?
(A) -
distribuir cópias do texto para os alunos
(B) -
organizar os alunos em grupos
(C) -
atribuir partes do texto a cada grupo
(D) -
pedir que os alunos leiam o texto individualmente
(E) -
conduzir uma discussão sobre o que foi lido
Explicação
A leitura compartilhada envolve a leitura em voz alta do texto por vários leitores, geralmente em grupos, enquanto a leitura individual é realizada silenciosamente e de forma autônoma.
Análise das alternativas
- (a): distribuir cópias do texto é uma etapa necessária na leitura compartilhada.
- (b): organizar os alunos em grupos também é necessário para a leitura compartilhada.
- (c): atribuir partes do texto a cada grupo é uma estratégia comum na leitura compartilhada.
- (d): pedir que os alunos leiam o texto individualmente é uma característica da leitura autônoma.
- (e): conduzir uma discussão sobre o que foi lido é uma etapa importante na leitura compartilhada.
Conclusão
A leitura compartilhada é um método valioso para desenvolver habilidades de compreensão e apreciação de textos dramáticos. ao participar dessa atividade, os alunos podem explorar o texto juntos, compartilhar ideias e aprofundar sua compreensão do gênero.